دورة عام 1997

أ النصوص والتطبيق:

قال الشاعر نزار قبانيّ يمجّد حرب تشرين التحريرية:

الأسئلة:

1- اشرح الأبيات الأربعة الأولى من النص ( 1-2-3-4- )        8 درجات                            

2- ما الشعور العاطفي في البيت الرابع ؟      درجة واحدة                                                       

3-اذكر سمتين من سمات الألفاظ ومثل لكل منهما من النص. درجتان                                     

4- وازن بين البيت الثاني من النص وقول أبي فراس الأتي من حيث المضمون :  درجة واحدة

تهونُ علينا في المعالي نفوسُنا                             ومن يخْطب الحسناءَ لم يغله المَهْرُ              

5-اشرح الصورة البيانية الآتية وسم نوعها : ( كحّل جفنيك يا حرمون )       درجتان                    

6- استخرج من البيت الأول لونا بديعيا وحدد نوعه      درجة واحدة                                             

7- قطع الشطر الأول من البيت الأول وسم بحره          3 درجات                                      

8- استخرج من البيت الثاني أسلوب أمر وحدد صيغته . درجتان                                          

9- استخرج من النص اسم فاعل واسم مفعول واذكر فعل كل منهما . درجتان                             

10- أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل         8 درجات         

ب – القراءة:

من مقالة ( واقع الأمن الغذائيّ العربيّ ) للدكتور محمد علي الفرّا :

(( والتصحر  من أهم الأخطار التي تواجه الزراعة في الوقت الحاضر وتسهم في زيادة أزمة الغذاء وتُعرّض الأمن الغذائي للخطر ))

الأسئلة:

    1- ما معنى التصحر ؟ وما أسبابه ؟         ثلاث درجات                                                     

    2- اضبط آخر ما تحته خط بالشكل         درجة واحدة                                                     

    3- لماذا رسمت التاء مبسوطة في كلمة ( الوقت ) ؟ درجة    واحدة                                          

    4- رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في معجم يأخذ بأواخر الكلمات : التصحر , الأخطار , الحاضر   درجة واحدة 

ح- الأدب والتعبير:

1- التعبير الأدبي: ( سؤال إجباري )  16 درجة                                                

قيل : فضح الأدباء ممارسات المستبدين ونددوا بسلبية الجماهير وعملوا على توعيتها وتحريضها للفوز بحريتها

ناقش هذا القول وأيد ما تذهب إليه بما ورد في كتابك المدرسيّ من نصوص ودراسات

2- اجب عن واحد من السؤالين الآتيين : ( سؤال إجباري )         8درجات                                     

آ- تحدث عن الفئة الثانية من الشعراء الذين اغتنوا بالرمزية وعن استخدام الشعر الحديث للأسطورة

ب- تحدّث عن أنواع التصميمات لعرض حوادث القصة وعن نوعي الحبكة القصصية .

------------------------------------------