أ النصوص والتطبيق:
قال الشاعر نزار قبانيّ يمجّد حرب تشرين التحريرية:
الأسئلة:
1- اشرح الأبيات الأربعة الأولى من النص ( 1-2-3-4- ) 8 درجات
2- ما الشعور العاطفي في البيت الرابع ؟ درجة واحدة
3-اذكر سمتين من سمات الألفاظ ومثل لكل منهما من النص. درجتان
4- وازن بين البيت الثاني من النص وقول أبي فراس الأتي من حيث المضمون : درجة واحدة
تهونُ علينا في المعالي نفوسُنا ومن يخْطب الحسناءَ لم يغله المَهْرُ
5-اشرح الصورة البيانية الآتية وسم نوعها : ( كحّل جفنيك يا حرمون ) درجتان
6- استخرج من البيت الأول لونا بديعيا وحدد نوعه درجة واحدة
7- قطع الشطر الأول من البيت الأول وسم بحره 3 درجات
8- استخرج من البيت الثاني أسلوب أمر وحدد صيغته . درجتان
9- استخرج من النص اسم فاعل واسم مفعول واذكر فعل كل منهما . درجتان
10- أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل 8 درجات
ب – القراءة:
من مقالة ( واقع الأمن الغذائيّ العربيّ ) للدكتور محمد علي الفرّا :
(( والتصحر من أهم الأخطار التي تواجه الزراعة في الوقت الحاضر وتسهم في زيادة أزمة الغذاء وتُعرّض الأمن الغذائي للخطر ))
الأسئلة:
1- ما معنى التصحر ؟ وما أسبابه ؟ ثلاث درجات
2- اضبط آخر ما تحته خط بالشكل درجة واحدة
3- لماذا رسمت التاء مبسوطة في كلمة ( الوقت ) ؟ درجة واحدة
4- رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في معجم يأخذ بأواخر الكلمات : التصحر , الأخطار , الحاضر درجة واحدة
ح- الأدب والتعبير:
1- التعبير الأدبي: ( سؤال إجباري ) 16 درجة
قيل : فضح الأدباء ممارسات المستبدين ونددوا بسلبية الجماهير وعملوا على توعيتها وتحريضها للفوز بحريتها
ناقش هذا القول وأيد ما تذهب إليه بما ورد في كتابك المدرسيّ من نصوص ودراسات
2- اجب عن واحد من السؤالين الآتيين : ( سؤال إجباري ) 8درجات
آ- تحدث عن الفئة الثانية من الشعراء الذين اغتنوا بالرمزية وعن استخدام الشعر الحديث للأسطورة
ب- تحدّث عن أنواع التصميمات لعرض حوادث القصة وعن نوعي الحبكة القصصية .
------------------------------------------
